破冰百分百

1. 保持聖潔!1、 用具:每人發一張表格,及準備一枝筆。2、 宣佈開始後,每人找人猜拳,猜贏的人在輸的人表格中(任何一個格子)寫上一個與聖潔相同的名詞或事情。時間為10分鐘。結束後看誰空白格最多,就是聖潔之人。3、 遊戲中,空格的填寫可以變化;例如:贏的人可在輸的人格子中寫『撒旦』;而輸的人則在贏的人空格上寫『耶穌』。最後看是耶穌多,還是撒旦多。【活動意義】  猜拳只是一個簡單的遊戲,但往往我們都自認為會勝過對方,但勝與敗都無法給予十足的把握。生命亦是如此,常常自認為能勝過世界,甚至勝過生命。如何保持生命不敗呢?親近主並生命保持聖潔!【我的小秘笈】

2. 得人!1、 用具:每人發一張表格,及準備一枝筆。2、 宣佈開始後,每人找人(一人或多人一起猜)猜拳,猜輸的人在贏的人的表格中(任何一個格子)寫上自己的名字(一人僅能簽一次名字)。時間為10分鐘。結束後看誰取得最多的簽名。【活動意義】  沒有開始怎麼會有結果呢?傳福音不也是如此嗎?您為神主動出擊了沒!【我的小秘笈】

3. 請你跟我這樣做!1、 請你跟著帶領者一起做,做所有的動作與姿勢。【活動意義】  這是舊的遊戲,但您若是一個被領導者,您是否願順從每一個指令呢?當神說:「請你跟我這樣做!」時,您是否願意順從主意呢?【我的小秘笈】
4. 收集!1、 每人必須找至少三個人以上。2、 每人去向所找的對象,要一種東西(人不可重複),要對方願意給才行,可直接送給人或聚會後再歸還的亦可。時間為5分鐘。結束後看誰收集最多!3、 備註:你可以給人什麼呢?有形的?還是無形的呢?【活動意義】  每個人都是他人學習的對象,只是你是否願意主動去學習,或去看到他人身上可學習的事。反之,如果你是他人學習的對象,你會謙卑教導、給予?還是保留?【我的小秘笈】

5. 一指神功!1、 分成兩組,排成一直列,臉朝向前方。2、 每組由最後一人開始,不能說話或發出聲音,看到題目後,以手指在前面伙伴的背部寫下答案。3、 答案一直往前傳到第一人,馬上說出答案。【活動意義】  訊息的傳達是否準確,影響了結果完成的因素。如果能用心記住並重複所接受到的訊息指令,準確地傳達給下一個人,每個人都能如此,那結果必定能百分百的完成。【我的小秘笈】

6. 一席之地(合一)1、 組員分成二人一組(男女分開),每組發一張報紙。2、 組員需注意聽指揮者的口令做動作。3、 每組站在報紙上的時間需停留十秒不可落下,十秒內如果落下者即算淘汰。【活動意義】   要合力完成一件事,除了願意聽從指揮外,另一要項就是去除內心強烈的自我意識。例如我會不好意思、我能力不好、我很尊貴的、我怎麼可以跟這種人一起……。服事亦是如此,沒有自己的事只有主的事。事工才得以推展。【我的小秘笈】
7. 搜、蒐、收!1、 分成兩組或兩組以上(視情況而定)!2、 在三分鐘內,收集組員身上可以拿出的物品。3、 相同的(或類似的)擺橫的,不同的擺直的。看那一組最多不同及最多相同的。4、 評審後以最快的速度將所有的東西收回。【活動意義】  當別人有需要或教會有需要時,您是否願意提供自己的才能、恩賜滿足別人,滿足神的教會呢?【我的小秘笈】
8. 跳一跳 用具:粉筆及室外水泥地(室內空地至少要5M*5M的場地)1、 組員分成兩組。2、 在地上畫一十二至十六格的方格,選擇對角角落作為開始點。3、 每次每組派一人站在開始點上,猜拳後由勝的一方開始,喊「跳!」,雙方可跳格亦可原地跳。喊完後由另一方來喊。4、 在跳格的過程中,除斜線外,雙方若跳到成一平行格(直線及橫線),由喊的人為勝。5、 活動時間:10分鐘【活動意義】  有時危險就在眼前可見之處,但我們就是無法預測它下一步是什麼?從什麼方向而來,求神賜我們智慧吧!唯有神的同在,才能保守我們行進與防護。【我的小秘笈】
9. 為主捨去!1、 每人發一張表格,及準備一枝筆。2、 首先在格子中寫下自己最寶貝的事或物至少十樣,在宣佈開始後,每人找人(一人或多人一起猜)猜拳,猜贏的人可在輸的人的寶貝表格中(任何一個)劃掉,然後將對方的寫到自己的表格中(可重複猜拳)。時間為10分鐘。結束後看誰取得最多!捨得最多!【活動意義】  生命中的取捨,有時令人兩難,但保羅卻為了得著主耶穌,視世俗為糞土。有時服事中會發現自己似乎能力在流失什麼?但卻也得到神超乎想像的預備。這是失?還是得呢?世界與主之間,你又作如何取捨呢?【我的小秘笈】
10. 重新組合1、 組員每四人一組。2、 每組派一員抽簽,每組四支簽。將簽中的答案,以人體組合的方式表演出來。3、 每組表演時,其他組來猜答案,猜出答案的組別,有表演的權利。4、 看哪一組最先表演結束。【活動意義】  每個人的恩賜與才能都不同,但能夠組合為完成一個目標,這樣的恩賜與才能是最美好的,更是神所喜悅的。【我的小秘笈】
11. 進階挑戰1、 組員分作二組。2、 每組各發三個紙杯。分別將三紙杯的杯底黏三條線,長度分別為一公尺、二公尺、三公尺,每條線另一端黏一個杯子裝得下的紙團( 杯子>────◎紙團 )3、 由每組第一人開始(由最短的開始),每個人要完成第一個紙杯,才能進階到第二個及第三個紙杯。【活動意義】  當別人在挑戰時,你會不會覺得很簡單,而當自己親身經歷時才知道它的困難度。但當別人沒有完成時,你會不會受影響呢?挑戰不只是在活動上,更是在挑戰自己的能力與耐性。準備好了接受挑戰了嗎?【我的小秘笈】
12. 猜猜神秘人1、 每人發一張空白小卡片,寫下現在你身上有的,但不易被發現的特徵,但不能被遮蓋或隱藏著的。2、 準備一個小箱子或小袋子,收集所有人的卡片。或者是2.唱一首歌中,將卡片向左或向右傳遞,歌曲結束卡片也停止傳遞。3、 每人抽出一張卡片,猜一猜這個特徵是屬於誰的。2.每人輪流猜出手中的卡片上的人。【活動意義】  發現別人的不一樣或發現別人的優點,能增進彼此間的關係,更能加添自己對週遭的事物,有高度的敏感度。【我的小秘笈】
13. 一氣呵成1、 組員分成二組。2、 每組各發一條長三公尺的細線,每人一個迴紋針及一張紙條。3、 聽到『開始』後,每組由第一人開始將紙條由線頭吹到線尾。一次只能有一人吹紙條。(小組長可以準備小餅乾或糖果為獎品)。【活動意義】  接續別人後的工作或未完成的事,能否盡全力來付出呢?是否能成為別人最好的協助,也能給予接續者好的承接。【我的小秘笈】

14. 專注! 1、 兩人一組,每人一枝木條,一張紙條或尺。2、 一人拿木棒的頂端,將木棒底端置放另一人手上方約三公分處。3、 接木棒的人用姆指及食指微開兩公分,當拿木棒的人放手時,接木棒的人要立即接住木棒。紙條亦同,輪流作亦可用尺來玩。【活動意義】  你的反應力如何呢?玩一玩就知道,只要你專注就能抓住訣竅。專注就能讓自己行在神的旨意中。【我的小秘笈】

15. 專注2! 1、 玩『老師說』或『木頭人』的遊戲。【活動意義】  你的反應力如何呢?玩一玩就知道,只要你專注就能抓住訣竅。專注就能讓自己行在神的旨意中。【我的小秘笈】
16. 專注3! 1、 『磨拳擦掌』2、 兩手平放在大腿上,先右手握拳作槌打動作,左手掌心向下平貼大腿,作前後搓動作,兩手同時進行,並聽到“換手”的口令時,兩手動作互換。速度可變快或變慢。3、 『畫方畫圓』4、 兩手放置桌上,右手在桌上畫方形,左手畫圓形。聽到“換手”的口令時,兩手動作互換。速度可變快或變慢。【活動意義】  你的反應力如何呢?玩一玩就知道,只要你專注就能抓住訣竅。專注就能讓自己行在神的旨意中。記住熟能生巧哦!【我的小秘笈】
17. 專注4! 1、 玩『尋找自己』的遊戲。五分鐘內從一張報紙中找出自己的名字。【活動意義】  你的眼力如何呢?玩一玩就知道,只要你專注就能抓住訣竅,但有時一整篇報紙中就找不到自己的名字,那不是你的錯,是報紙的知識有限。【我的小秘笈】
18. 順服1-請你跟我這樣做! 1、 打節奏1234,組長一邊打一邊唸『請你跟我這樣做』,組員回答『我會跟你這樣做』。一邊唸一邊跟著組長做動作。【活動意義】  玩遊戲是團體這一時刻中的目標,我們知道現在在做什麼?所以我們願意遵照帶領的人的動作。但如在生活中或教會服事中,是否也願意順服在教會的目標中而付出呢?【我的小秘笈】
19. 順服2-依照指令! 1、 每人抽一張紙簽,請照著指令去行動,但嚴禁與其他人交談指令內容。2、 注意事項:活動過程請保持安靜,不干擾別人為原則,直到宣佈活動結束。【活動意義】  生活中有許多的規則,若能遵守就能避免自己免受傷害或造成困擾。【我的小秘笈】
20. 誠實1-我比你大! 用具:撲克牌或寫有數字1-10的紙卡玩法:1、 每人抽一張紙牌,但不能讓人知道你的數字是多少?但你可以說謊來瞞騙別人。你也可詢問別人,但別人不一定告訴真實的話。2、 不相信的人可以主動要求『看牌』,若對方的數字比你大,那表示你輸了。獲勝者可以沒收輸的人的紙牌,輸的人不可告訴向人說其他人的數字。請遵守規定。【活動意義】  有些事若被誇大了,就變成了不實。謊言成了許多人生活中的“必需”,為了彌補一個謊言而造出更多的謊言。人的關係也因而更加疏遠了。【我的小秘笈】
21. 全神貫注!1、 每一個人發給b5大小的紙一張及一枝筆。2、 閉上眼睛按照指令劃下圖形。3、 指令如下:先劃一個四角形,在裡面劃一個三角形。另外再劃一個圓形,在裡面劃一個四角形。再另外劃一個三角形,在裡面劃一個圓形。4、 劃好後,每個人比較一下,誰劃得最標準。備註:人不是上帝,無法如上帝般完美。【活動意義】  人不是上帝,無法如上帝般完美。也因為人不是完美,所以人更需要仰望神,倚靠神的能力,補足我們的不完美。【我的小秘笈】
22. 聖誕的祝福卡片1、 為全體組員每人準備一張信紙及一枝筆。2、 在信紙上寫自己的名字,然後往左傳。3、 收到信紙的人,請在上面寫下你對他的祝福及鼓勵的話。寫完後繼續往下傳。【活動意義】  有時一個溫馨的動作,會帶給人無比的喜樂。生活中可以藉由卡片的傳遞,讓心靈得安慰,讓關係更親蜜。【我的小秘笈】
23. 交換彼此(事先通知組員)1、 事先通知組員,準備一張卡片及一份不超過50元的小禮物(記得要包裝哦!)。2、 聚會時帶到小組中,交給組長。3、 請組長作號碼簽二份,一份交給組員,一份貼在禮物上。4、 請組員交回,攪混後由組員輪流抽簽抽禮物(抽到自己的記得重抽哦!)。【活動意義】  在某些特別的節日中,準備美美且不是昂貴的小禮物,在家庭中、小組中彼此交換,為家庭或小組增加一些不同的生活及聚會變化。【我的小秘笈】
24. 面對爭戰1、 將組員分成兩組。2、 由兩隊第一人開始,喊口令:『世紀大爭戰』,後比出『耶穌』『魔鬼』『人』任何一個動作(耶穌勝魔鬼、魔鬼勝人、人勝耶穌(因人釘死耶穌))。勝的人繼續,輸的換下一人。備註:『耶穌』的動作-雙手張開呈十字架。『魔鬼』的動作-張牙舞爪。『人』的動作-雙手抱在胸前。【活動意義】  有時爭戰來臨時,是讓人毫無準備的,但有主在我們生命裡,即時是突如奇來的問題,我們都能坦然面對,因為我們的主耶穌帶領我們走前面的路。【我的小秘笈】
25. 定睛神的話!(陳平福長老提供)1、 分成二組。2、 將已寫好的聖經書卷名(舊約一色,新約一色)卡片,攤開在桌子上。3、 每次每組派一人,由主持人或組長說出一卷書名,兩人尋找挑出,看誰速度快。統計兩隊獲勝次數。輸者下次聚會準備點心。【活動意義】  算是考試吧!身為基督徒怎能不了解聖經、不清楚聖經呢?常常親近神,就能定睛在神的話,行在神的旨意中。【我的小秘笈】
26. 冷靜分辨!1、 全體圍成一個大圓圈坐下,以可以看到其他人為主。2、 組長可用一個或數個題目,讓組員來回答「對」或「錯」。組員答題時,對的-請將雙手舉高作出大圓圈。錯的-請將雙手交叉放在胸前。3、 組長的題目說完後,答案要逐漸加快速度,才能增加刺激感。例如:題目:長的。答案:高速公路、、、、、。(答案中要對錯交錯使用)【活動意義】  「冷靜」是處理事情的好方法,冷靜就是讓神進入到你我的生命中,讓祂來掌管一切,把一切都交給祂處理。什麼事都讓神處理了,我們還有什麼好擔憂的呢?那就冷靜看神如何解決我們的問題了。【我的小秘笈】
27. 疊疊樂1、 組員每人發一張報紙。2、 組員需注意聽指揮者的口令(將報紙對折)做動作(一人完成後可變成二人三人四人來進行)。3、 每組站在報紙上的時間需停留十秒不可落下,十秒內如果落下者即算淘汰。【活動意義】  一個人完成一項工作或許簡單,但二個人(或兩個人以上)完成一項工作,就會有難度了。難-是因為很多意見、很多想法。但聖經說:要同心合一。心志合一既時是很多人做同一件事,也能輕易完成它。【我的小秘笈】
28. 彼此建造1、 請組員每人拿六枝木棍,以報數分成四組。2、 每組用手上的木棍,想辦法堆出一個高度,不可用綁的。限時5分鐘,由牧師作裁判。輸的小組要罰唱一首歌。3、 這是激發想像力及合作的活動。在小組中若沒有木棍,可以用其他的替代品。【活動意義】  群體中有兩種選擇,一是彼此建造,一是彼此破壞。建造是讓群體更力茁壯與堅固,破壞是讓群體分裂。人是群體動物,你會選擇哪一個呢?【我的小秘笈】
29. 放大砲【鄭福民長老提供】1、 全體圍成一個圓圈,選出一人當『大砲』。2、 當大砲停在某人的面前,大聲地喊『砰』。被砲轟的人要:雙手掩耳、大叫「哎呀!」。右邊的人將左耳蒙住,左邊的人將右耳蒙住。3、 叫錯的或蒙錯耳朵的人,嘿!嘿!嘿!請他當『大砲王』。【活動意義】  為生活增加一些樂趣吧!藉由活動發現人其實都有可愛的一面。【我的小秘笈】
30. 感同身受! 1、 每人一張報紙及一張衛生紙。2、 先用衛生紙塞住自己的耳朵,再用報紙矇住臉及眼睛。3、 請沿著牆壁或其他方式走回自己的座位上。4、 備註:分享在過程中你需要什麼?【活動意義】  當聽不見又看不到,你會怎麼辦?在生活中有許多的見証,他們如何渡過這樣的黑暗時期,讓他們的生命是充滿色彩與活力的。【我的小秘笈】
31. 趨逐出境!1、 分成二組。每人吹一個汽球!2、 第一次計時三分鐘,把手上的球往對方的區域丟,時間終了計算兩隊區域內的汽球數。3、 第二次計時三分鐘,把放在地上的汽球用腳往自己的區域踼,時間終了計算兩隊區域內的汽球數。【活動意義】  生命裡不好的事要一口氣清除,而來上帝來的能力與祝福,要一口氣快快接受。【我的小秘笈】
32. 學習謙卑1、 組員每人發給牙簽四支。2、 活動時間為五分鐘。當主持人喊「開始」後,每人要找人說話,在談話中不可說出「我」「你」「他」的字。3、 若有人說了不可說的字,聽到的人就可把手中的牙簽拿一支給他。活動後取牙簽數最多的三位,作下次聚會時-經文分享。【活動意義】1. 完全不讓自己出錯似乎很難,但我們可以做到減少錯誤。2. 不強調自己,把自己擺在末位,是很大的學習。【我的小秘笈】
33. 看準目標! 1、 分成二組比賽。2、 每組發一個球及一個籃子。3、 每次每組派一人,讓球以一次彈跳的方式投進籃子裡。每人一次機會,計算總和次數。【活動意義】  生命方向對準了沒,有否定睛在神身上呢?【我的小秘笈】
34. 虎克船長1、 圍成一個圓圈,1,2,3...報數。2、 可由任何一人開始:『我是3號船長,嘿咻、嘿咻!呼叫6號船長!嘿咻、嘿咻!』3、 船長要作看遠方(手放在額頭)的動作;而船長左右兩人則是水手,要作划船(在船長左邊的划左邊,在船長右邊的划右邊)動作4、 動作及速度要逐漸加快,動作錯誤的人要淘汰,最後一人就是真正的『虎克船長』!【活動意義】  你年輕嗎?這跟年輕沒有關係,是與注意力及反應力有關,需要體力、活力、反應力、注意力、意志力,這些都俱備了,那你還很年輕。【我的小秘笈】
35. 發笑者練習1、 全體組員圍成一圈,選出一人站在當“發笑者”。2、 全體組員都要發一支筆或筷子,放在鼻子與上嘴唇之間,不得用手扶著。3、 由站在中間的“發笑者”來負責搞笑,發笑者走向團體中任何一人的面前用表情動作來讓他發笑。被搞笑的人若筆或筷子掉落,就需成為“發笑者”來搞笑別人。4、 其他人若在活動中,筆或筷子不小心掉落者,也要成為“發笑者”。(所以活動中可能會有一個以上的“發笑者”在團體中)【活動意義】  生活中所扮演的是什麼樣的角色呢?是否能讓別人的生命因你而喜樂呢?【我的小秘笈】
36. 讚美別人1、 每人發給三張紙條、一支筆(紙條後貼雙面膠)。2、 在紙條上寫下一句讚美的話,如:你今天妳漂亮。3、 找三個人猜拳,輸的人要給贏的人貼一張「讚美貼」在身上。4、 貼在身上的「讚美貼」,不可任意取下,要貼到課程結束。【活動意義】  生活中別忘了多去讚美別人,更不要吝嗇你的讚美,因為讚美是生活的雞精。【我的小秘笈】
37. 超優質的生命品質1、 每三人一組,彼此分享生命中的營壘、難題。2、 1.分享生命中無法原諒的事?2.生命中放不下的事?3、 這些事有否造成什麼樣的影響呢?讓小組為你禱告!【活動意義】  能開口分享自己的生命,就給人機會認識你,更讓人有機會能幫助你。我們的父神也期待著你能開口向祂分享你的生命。【我的小秘笈】
38. 是誰叫我1、 全體組員圍成一圈,選出一人站在當“天使”。2、 由站在中間的“天使”來點名,點團體中任何一人的名字,如“戴XX”時,被叫的人不可答“有”,只有“戴XX”左右邊的人舉手答“有”3、 動作做錯的人就與“天使”互換位置。【活動意義】  小的出錯有時會帶給生活樂趣,但大的錯誤有時則會為生命帶來遺憾。【我的小秘笈】 39. 記憶大考驗!1、 組員四個人成一組。2、 每組發一枝粉筆、一張紙。3、 由主持人說出一種商品(汽車、服飾)後,各組在30秒內畫出各商品的符號。最多者為勝。4、 另外,也可換成各種符號的認識;如環保標章,食品標章,交通號誌等。【活動意義】  出現在生活中的東西,多得讓人眼花撩亂,這些出現在生活中的東西能記住多少呢?那生命中出現的人事物呢?【我的小秘笈】
40. 耶穌愛你!1、 二個人一組猜拳。猜輸的人第一次跪單腳、第二次跪雙腳、第三次高舉雙手大聲地說『耶穌愛你』!2、 如果猜拳平手時,兩人同時跪。【活動意義】  小組中期待弟兄姐妹能為主三八,聽起來挺讓人臉紅的,但生命有時能為主三八,你可以發現原來自己的生命可以這麼不同。【我的小秘笈】
41. 大震憾!1、 每組五至六人(男女皆可)。2、 每組圍成一個圓圈。每人伸出一隻手相互疊在一起(不可用力壓)。3、 每人輪流報數。每當六和六的倍數,喊人者可以打人(是打疊放在一起的手)。【活動意義】  生命中有些事來得太快,快得連我們都來不及反應。主再來是我們是否也準備得完全了呢?【我的小秘笈】
42. 我們都是一家人1、 每人發一張表格、一枝筆。2、 自己先填寫“內容”的部份。3、 計時五分鐘,在團體中找出與你的“內容”任何一項相同的人,然後將他(她)的名字寫在“一家人”空格中。【活動意義】  在教會中成為一家人是何等奇妙的事啊!每個人不同的興趣、生活背景、語言、膚色,但這就是神奇妙的創造與帶領,能找到有同樣興趣的人,更是一件快樂的事。【我的小秘笈】 43. 奇人異事21、 每個人抽出二支簽,一支為聖經人物名;一支為人物的工作。2、 請在團體中找出與手上名字及工作有關的人及工作。【活動意義】  似乎是聖經考試,但也能知道自己是否了解聖經及生活中的大小事。哪些人你還未知道的呢?加油哦!【我的小秘笈】
44. 名偵探1、 團體中選出自願者一人,暫時離開團體。2、 以順時針方向,由團體中任何一人開始,將10元硬幣秘密傳給下一人。其歌曲如下:唉呀!不得了,實在真糟糕,我的十塊錢跑到哪去了,快點找一找,快點找一找,原來它跑到別人口袋裡去了!3、 自願者得由團體中找出硬幣在誰的手上,最多以三次為限,未能找出者要接受處罰-下次聚會中請大家吃餅乾(以每人二元計算)。4、 若是一次就找出者接受表揚,歡呼(如:名偵探大炳、張大炳當選)+科學麵一包【活動意義】  靈修中是否注意到了經文中的蛛絲馬跡,仔細關讀反覆思考,你必定能發現神的話的奧秘。【我的小秘笈】
45. 為主發光1、 組員分成兩組,每人發一枝蠟燭,一張紙。2、 組員自備一枝筆。3、 每人在背後貼上一張寫有名字的紙。主持人喊「開始」後,組員手持著蠟燭去尋找別組人背後的名字,且要寫下來。計時五分鐘。4、 室入燈光要關掉。5、 每個人要儘可能不讓他組的人員看到名字。【活動意義】  去發現還有哪些人仍未認識主呢?努力去搜尋吧!為主發光吧!【我的小秘笈】
46. 奇人異事1、 每人發三張紙條。第一張寫自己的名字、第二張寫地點(任何一個地方)、第三張寫做什麼事?2、 將三張紙條分別投入三個紙箱中。3、 由組員中任何一人開始,分別由箱子中抽出紙條,並大聲唸出來。4、 被抽出的人就是下一個抽簽的人。【活動意義】  你知道弟兄姐妹們的信仰見證嗎?他們如何認識神的呢?去收集吧!讓他們的生命來改變你也改變別人。【我的小秘笈】
47. 金剛超人1、 每五人一組,每組人員排序為一二二(一為頭、二為左右手、三為左右腳)。2、 先練唱一首兒歌-我是大金剛。3、 兒歌唱熟後小組邊唱要邊加入動作。【活動意義】活動目的:在於小組的合作與協調性。【我的小秘笈】
48. 我佇遮,請差遣我!(傳電遊戲)1、 圍成一個大圓圈。2、 每個人手牽手背在後面(不敢牽手者可用二樣小物品代替傳遞)。3、 開始後由第一人左右以握手方式(或傳物品方式)傳遞。4、 同時兩手被握的人要喊「我佇遮,請差遣我!」5、 若傳遞過程因誤差沒人回應的,則開始的第一人要喊「我佇遮,請差遣我!」之後再繼續。【活動意義】  神的聲音有時需要等候,更需要確認。當神要用你的時候,你願意回應神:我在這裡,請差遣我嗎?【我的小秘笈】
49. 面對爭戰21、 將組員分成兩組。一組負責比『耶穌』或『魔鬼』,另一組負責比『歡迎』或『拒絕』。2、 由兩隊第一人開始,喊口令:『世紀大爭戰』,後比出『耶穌』『魔鬼』『人』任何一個動作(耶穌勝魔鬼、魔鬼勝人、人勝耶穌(因人釘死耶穌))。勝的人繼續,輸的換下一人。備註:『耶穌』的動作-雙手張開呈十字架。『魔鬼』的動作-張牙舞爪。   『歡迎』的動作-雙手抱胸前。『拒絕』的動作-雙手往外推。【活動意義】  面對爭戰,勇敢無懼地投向神面對問題吧!神是以便以謝的神。【我的小秘笈】
50. 彩色人生!1、 每人發一張A4的紙,紙張中劃分成四等分(格)。2、 第一個格子中請寫出一種顏色,代表自己的顏色;第二格寫出自己快樂時的顏色;第三格寫出自己生氣時的顏色;第四格寫出自己難過時的顏色。(格子可自由增加或減少)3、 劃好後,每四個人一組互相分享,並給予建議。【活動意義】  彩色是正面是積極,因著耶穌我們的生命色彩將是亮麗的,充滿希望的。【我的小秘笈】
51. 全心投入1、 請組員分成二組,每人發二個紙球。2、 每組輪流將手上的紙球投進一個會移動的籃子中,限時5分鐘。3、 投射的過程中,每人要確實將紙球完全投進籃子中,才可換下一人。【活動意義】  全心投力是一種態度,你是否學習了這樣的態度來事奉神呢?【我的小秘笈】
52. 複製人! 1、 每人一張紙及一枝彩色筆或蠟筆。2、 用紙矇住臉,拿筆將自己的臉的輪廓及五官劃下來。3、 劃好後,請寫出他(劃下的臉)和現在的你(妳)必須有何不同,寫出一或二項。【活動意義】  面具可以代替你嗎?你帶著面具生活嗎?卸下面具吧!用真實的臉孔面對生命。那才是真正的你。【我的小秘笈】
53. 收集!1、 每人必須找至少三個人以上。2、 每人去向所找的對象,在臉部及手部看得到的傷痕,並記錄這傷痕的由來。時間為5分鐘。結束後看誰收集最多!3、 備註:有形的傷讓人記憶!無形的傷讓人心痛?求主釋放並醫治每個人內心當中的傷痕。【活動意義】  說收集指活動上的,在生活上可曾注意到身旁的人,他們發生了什麼事,在他們的身體上、生活上發生了什麼故事?【我的小秘笈】
54. 用心去感覺1、 組員兩人一組,分成甲、乙。2、 每組有一分鐘的時間,請甲來摸乙的手掌(任何一手),仔細去摸索,別錯過任何一個能幫助你記憶的機會。3、 請每組的甲背對背圍坐成一個圓圈,每組的乙面對甲圍成一個外圓。請甲蒙上眼睛,經由手來尋找乙。活動後請甲分享。【活動意義】  這個活動能在家庭成員中舉行更好,因為那可以加深家人之間的互動。【我的小秘笈】
55. 世界金目睭大挑戰1、 組員二人一組。2、 每組各發一張圖畫(風景海報亦可)。3、 聽完主持人的問題後,每組在最快的時間內找到答案,時間愈短的愈高分(小組長可以準備小禮物或糖果)。【活動意義】  有眼可看的當看,有耳可聽的當聽。是否錯失了什麼事,就在你不經意的當中呢?【我的小秘笈】 56. 一二三木頭人1、 請選出一人當鬼。2、 組員一字排開,距離鬼四大步。3、 在鬼喊「一二三木頭人」中,組員要儘可靠近鬼,只要有一人摸到牆壁,所有人就要立即往回跑,直到鬼喊停,距離鬼最近的當鬼。但當鬼喊完「一二三木頭人」口令後回頭,所有人都要定格不能動,動的被鬼抓到就換他當鬼了。【活動意義】  兒時的遊戲,兒時的回憶,但卻不知它仍帶有豫意,撒旦的勢力會在人不經意時出現,甚至是攻擊。人非得要時時保持警醒。【我的小秘笈】
57. 不是我的錯!1、 組員圍成一個大圓圈。2、 每人輪流拿走一根木棍,但不能讓頂端的東西掉下來。3、 在誰的手中掉下來,誰就得受罰。高喊:『哈利路亞!』三次,要大家都滿意哦!【活動意義】  撒旦的破壞有時會一丁一點的攻擊破壞,人的生命不能容許撒旦如此的破壞。你是否成為堅固的一環呢,是否也成為別人堅固的一環呢?【我的小秘笈】
58. 笑傲江湖1、 身分與動作說明:蛋-只走動不說話。小雞-右手放在嘴巴上+走動+啾啾聲。母雞-雙手擺動+咯咯聲。笑傲江湖-站立+大笑。2、 開始時每個人都是「蛋」,兩個、兩個猜拳,勝者升格為「小雞」,以此類推。尋找同類來猜拳直至成為「笑傲江湖」。3、 最後階級最小的將接受最嚴厲的處分──罰唱一首兒歌!【活動意義】  活動的用意只有一個,就是要你開懷地笑、開朗地笑、忘卻煩惱地笑、感染別人的笑。【我的小秘笈】
59. 國王與荼房(陳平福長老提供)1、 圍成一個圓圈,以順時針方向,第一位為國王(類推)最後一位為荼房。2、 國王(最大)順位方向叫其他人應說『叫』,地位小的應說『請』,說錯的應接受處罰。3、 處罰-說自己的糗事。【活動意義】  禮儀,給你什麼樣的啟示呢?是給人舒適的、愉快的、尊重的。禮儀是告訴對方”我重視你”。【我的小秘笈】 60. 外星人1、 圍成一個圓圈(人多時可分成二組),聽取指揮者的命令。2、 指揮者說:發現外星人,這個外星人有幾個頭?幾隻手?幾隻腳?將指定的口令顯露出來。3、 多餘的腳、頭、手必須隱藏起來。4、 指揮者可讓外星人分裂。【活動意義】  創意、聽力、體力、配合力的提昇。【我的小秘笈】
61. 看見!1、 準備教會平面地圖一張(六人一組,依出席人數而定)。2、 在5分鐘內補上或劃上除建築物外的東西,或是新增加的東西。3、 每組推派一人以30秒來報告。【活動意義】教會是一個我們常出入的地方,但是否曾留心她的改變。再看神的恩典,我們是否也視為平常而忘記去記憶及感謝呢?【我的小秘笈】
62. 順服2-左右手! 1、 兩人一組(男女分開),搭肩或摟腰站著(或坐著,視活動而定)。2、 右手邊的組員為『右手』(只能使用右手),左手邊組員為『左手』(只能使用左手)。3、 請完成下列事項:1.找一組互相擁抱。2.請剝一個柑仔,一起用右手吃完(折一架紙飛機)。【活動項目視難度而定。】【活動意義】  順服可以成就一人無法完成的事。【我的小秘笈】
63. 看見!1、 準備一個紙箱及數樣物品(大小不一)及一支小手電筒。2、 將物品放入紙箱中,封起來,再以原子筆在紙箱上方對角戳二個小洞。一個洞為看的;一個洞為手電筒用的。3、 每個人輪流從洞中去看,每人10秒。看完後不得與人交談,用筆記下所看到的。4、 待全部的組員一起看完後再分享。【活動意義】  仔細看、細細數,神的恩典你會慢慢地發現,愈來愈多,愈來愈豐富。【我的小秘笈】 64. 肉粽連線!1、 準備一束與組員數相同的肉粽繩(或以尼龍繩)代替。2、 每人找一條線拉住。3、 當主持人放開線頭後,找到與自己同線的人。為對方的一個需要代禱。【活動意義】  有沒有發現跟你連線的人是誰呢?或許你跟他不是很熟,或許聚會時很少說話,但今天你願意為他代禱嗎?你願意為他服事嗎?【我的小秘笈】
65. 有志者事竟成1、 全體組員每人準備一支筆及一張紙。2、 每人找不同的人來猜拳,猜輸的組員要為獲勝的組員寫一個字。3、 每人要完成的字如下:你是上帝的寶貝!時間限定為三分鐘。4、 未完成字數的人應受罰,(一)就是想一個遊戲在下次聚會中帶領。(二)在下次聚會中做讀經心得分享。(任選一種)【活動意義】  你是否把握機會去讚美上帝的寶貝呢?你我都是上帝的寶貝,更應相互讚美分享主恩。【我的小秘笈】
66. 打地鼠(遊戲中敬稱省略)1、 全體組員圍成一圈,選出一人站在當“執法者”。2、 由站在中間的“執法者”來執法,執法者跑向團體中任何一人的面前拿棒打他,被打的人在被打到之前得馬上叫出別人的名字,如“戴XX”。執法者得馬上轉另一被叫的人面前,被叫的人得馬上叫出另一人的名字。以此類推。3、 叫錯人者就與“執法者”互換位置。【活動意義】  呼求-成為救命及遠離患難的方法,你使用呼求來親近神及尋求神的幫助了嗎?【我的小秘笈】 67. 和睦相處1、 為全體組員每人準備一盒布丁(記得發給湯匙哦!)。2、 兩人一組相互餵食,並可作一些生活分享。3、 吃完後要跟對方說『真是謝謝你!辛苦了!』【活動意義】  『看哪!弟兄和睦同居,是何等的美,是何等善。』詩篇133:1告訴我們和睦是美善的事,更是神喜悅的事。【我的小秘笈】 68. 誠實2-答非所問1、 每人可以找人問一件或一件以上的事,如:你吃飯了沒?或你是很帥的男生?等等的問題,被問的人要回答其他的答案。2、 被問的人若沒被問倒,表示成功;反之則是被淘汰。若平手則雙方繼續找人問問題。【活動意義】  你發現當我們詢問別人,而別人只是草率地回答或敷衍我們,心裡的感受是如何呢?反之,當我們要作假來回答別人時,心裡的感受又是如何呢?誠實以待吧!【我的小秘笈】
69. 誠實3-是非巔倒1、 每人可以找人問一件或一件以上的事,如:你吃飯了沒?或你是很帥的男生?等等的問題,被問的人要回答其他的答案。2、 回答的人要注意,答“是”就要搖頭,答“不是”就要點頭。3、 問問題要輪流問,輪流回答。作錯的人要跟在另一人的後面。【活動意義】  你發現當我們詢問別人,而別人只是草率地回答或敷衍我們,心裡的感受是如何呢?反之,當我們要作假來回答別人時,心裡的感受又是如何呢?誠實以待吧!【我的小秘笈】
70. 誠實3-世界名嘴1、 每一個人可以找人猜拳,用嘴巴猜拳。如:布-張大嘴巴;石頭-憋一口氣在嘴裡讓嘴巴鼓鼓的;剪刀-將牙齒露出來。2、 其他人可以齊聲大喊:剪刀、石頭、布。比賽的人作動作。3、 猜輸的人要跟在勝的人後面,直到最後一位優勝者產生。【活動意義】  有沒有看到組員們可愛的表情呢?若看到了就給予他們鼓勵吧!【我的小秘笈】
71. 誠實5-記念主耶穌  用具:一張可填寫的表格(如附件)玩法:1、 每人用五分鐘,寫下耶穌在受難週中所發生的事。2、 寫完後再從聖經中來對照自己所寫的。主耶穌受難週記事(附件)日  期 記      事星期日棕樹主日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 【活動意義】  仔細閱讀聖經就不難發現這一週的行事哦!
72. 笑話一則用具:(如附件-摘自網路笑話)【附件】牧師、和尚及喇嘛,這天相約到湖上泛舟。◎ 喇嘛忽然站起來說:「噢!對了,我的車上有我與達賴喇嘛的照片,我去拿給你們看!」說完便跳下船,以神乎其技的蜻蜓點水方式,三步兩步地走過湖面到岸邊的汽車上取出照片,之後又以相同的方式回到船上。◎ 牧師在一旁看了這一幕,不禁對喇嘛的道行心生敬畏。不一會兒,和尚也說:「啊!我的車上有上次和星雲法師的合照,我也去拿來給二位瞧瞧!」說完也跳下船,用著與喇嘛相同的方式輕輕鬆鬆地走過湖面,拿了相片回來。◎ 牧師在旁一看,也對和尚的功力深深佩服。牧師心想,同樣是神職人員,當然不能給上帝沒面子!於是他站起來說:「我的車上有上次到梵蒂岡和教宗的合照,我去帶來給二位看。」說完也跳下船,結果噗通一聲整個人沉到湖裡!◎ 他掙扎的游回船上,想說可能是沒祈禱之故,於是開始虔誠地禱告,然後又跳下船。◎ 但還是噗通一聲整個人沉到湖底。◎ 他又掙扎回到船上,並開始有生以來最用力最虔誠的禱告,然後又跳下船去,結果還是噗通一聲整個人沉到湖底。◎ 一旁的和尚與喇嘛看了後討論說:「ㄟ,我們要不要告訴他那些石頭的位置」【活動意義】  記得要去分享趣味的事,分享快樂的事,讓弟兄姐妹一同分享快樂吧!
73. 請你來阮厝坐用具:人數減一的椅子。1、 小組圍成一個大圓圈坐下來。2、 由自願者開始,找任何一人問:請你來阮厝坐!3、 組員若答應了就跟在自願者後面走。4、 若不願意者請說:我沒空!在小組中的所有人要全部移位。自願者也要搶位子。5、 自願者也可在一定人數後,說:對不起!我不回家了。自願者與跟隨者要搶位子坐下。【活動意義】  若可以的話不用椅子,直接圍圓圈坐大腿也是不一樣的趣味哦!但前提是這坐大腿有些不雅觀,建議考慮使用。【我的小秘笈】
74. 誰是國王  用具:撲克牌(一張K,其他依人數而定,每人一張)1、 K是國王,其餘的數目是子民。2、 將撲克牌洗牌後,每人抽一張,抽到老K者為國王,可任選一個人或一人以上作一件事(唱歌、跳舞、說笑話、吃東西)3、 當然國王也可主動為子民作一件事。【活動意義】首先的要成為末後的。為首的要成為服事的。你會選擇那一樣呢?【我的小秘笈】
75. 獻上感恩  用具:小台子及麥克風1、 圍成一圓圈,中央放置一個可站立的小台子及一枝麥克風。2、 每人輪流說出一件感恩的事(為自己、為小組、教會)。3、 說完後,大家齊說『感謝上帝!』【活動意義】  分享感恩的事吧!謝謝上帝的恩典。【我的小秘笈】
76. 獻上感恩2-母親節用  用具:卡片(或信紙),3.5元郵票(請各小組自備)1、 每人在卡片中畫上圖案及寫下幾句心裡祝福的話。(為母親、為太太、為為人母的女兒,給任何一人)。2、 寫完後,由組長收齊後替大家寄出!【活動意義】  給家人一個特別的節日吧!更與他們分享感恩及快樂。【我的小秘笈】
77. 獻上感恩3  用具:白紙10*10公分(各小組自備)1、 每人在紙卡中寫下到目前為止,有什麼你還未向人道謝而感到歉疚的事或人。2、 寫完後,由兩人一組來分享並彼此祝福!【活動意義】  生命中有誰仍未得到我們的諒解,未得我們的致謝,未得我們的道歉。太5:23-24:「所以,你在祭壇上獻禮物的時候,若想起弟兄向你懷怨,就把禮物留在壇前,先去同弟兄和好,然後來獻禮物。」這是上帝所喜悅的事。【我的小秘笈】 78. 獻上感恩4  用具:準備卡片一張或小組自備廿四張卡片,裡面寫上教會長執的名字1、 在卡片中寫上一句感謝或鼓勵的話。2、 寫完後由組長收齊交給戴傳道或統一寄到教會,由教會交給各長執。【活動意義】  為教會及小組服事的同工感謝,因著我們的鼓勵,他們的服事才更有活力。【我的小秘笈】
79. 智力挑戰  用具:準備有圖片(水果或動物)或寫有組員名字的卡片十張1、 在卡片中挑出五張,依序讓組員看過這些卡片。2、 讓組員說出卡片的順序。3、 若是用大張的風景圖片,用讓組員說出裡面的風景項目。【活動意義】  讓生活中發生的大小事,都在我們的記念之中,特別是弟兄姐妹所發生的事。讓我們成為他們的幫助。【我的小秘笈】
80. 井然有序2  用具:製作標示牌(客廳區、廚房區、臥房區、廁所區)1、 讓每個組員自取一個家庭中任何一種用品的名稱,例如:冰箱、沙發、雙人床…。2、 然後在聚會的區域中,劃分出(或分發標示牌)幾個區:客廳區、臥房區、廚房區…。讓組員坐到屬於自己的區域中。3、 若出現不清楚者或重複區域者,如鏡子、椅子;則要不停地換區域坐。除非他有說是客廳的椅子(請組長勿事先告知組員)。【活動意義】  有秩序地將家庭或教會或工作場所的擺設作規律的擺放,生活有秩序,生命也有秩序。【我的小秘笈】
81. 井然有序3-內心  用具:大張海報及照相機1、 請寫一張大字報內容有:嫉妒、說謊、貪戀、貪婪、貪心、惱怒、忘恩負義。2、 請組員說出自己最不喜歡的內心情緒,然後裝出這種情緒的表情(臉部及肢體),組長可為每一種表情照相。【活動意義】  不好的情緒常常是破壞生活秩序的主因,把它們找出來,讓自己知道這些不好的情緒,影響我們什麼表情。【我的小秘笈】 82. 問候請安1、 每個人必須向五個人請安,並向對方說出今天他特別的地方(或讚美他)。2、 受讚美的人要感恩來讚美對方。83. 井然有序4-師長  用具:每人一張紙(如附件)和筆1、 此次活動是包含兩個部份(問候及活動),整個聚會過程-從開始到結束。2、 組長須從活動開始注意所有的人,包括一切的舉動。並在組長用表格中註明組員名字,以便會後關心。3、 聚會從有組員到達聚會地點開始算起,先到的組員發給一份表格及一枝筆,請他們在聚會後交回來。4、 會後讓組員分享心得。(此部份建議視情況來使用,但不提及名字)【活動意義】  是否注意到了生活中的小細節,發現了平常不容易發現的事呢?多去讚美別人吧!
84. 有序的天平  用具:30公分木板一塊及一顆電池(做天平用)1、 將木板放置電池(橫放在桌上或地上)上成為一個天平或蹺蹺板的樣子。2、 請每位組員從身上拿出2-3樣東西(大小不拘)或所有的銅板(硬幣),疊放在天平上並使它保持平衡。3、 若組員可分成兩組以上可互相比賽。例如:甲組收集東西讓乙組來疊放,乙組收集的東西讓甲組來疊放。4、 讓組員注意如何擺放才能更高更多的方法。【活動意義】  平衡-有時得費些精神才能取得,也要懂得取與捨。【我的小秘笈】
85. 支援前線  用具:每個組員身上的東西1、 請組員配合以下活動的需求。2、 我現在要連一個很長的繩子。3、 我現在要疊一個很高的城牆。4、 我現在要加起來很重的。【活動意義】  成為別人的幫助,獻出自己的才能來完成上帝的事工吧!【我的小秘笈】
86. 人生大餅  用具:每個組員發一張A5或B5的回收紙1、 請組員在紙上分成等分,分別寫上『自己』、『事業或功課』、『家庭及家人』、『信仰』。2、 請為每個單項評分,最高十分,最低0分。3、 然後,二至三個人一組,分享為何要如此安排,什麼是理想的分數?4、 彼此祝福。【活動意義】  你為自己計劃嗎?還是求神為你計劃呢?【我的小秘笈】
87. 他是我的老師  用具:一顆清楚的頭腦1、 開始的第一個人先介紹前一位組員(他的專長是電腦):“他是我的電腦老師,我的專長是遊戲”。2、 第二位仿照第一位的作法,說出前兩位的專長。3、 如此類推,直至最後一位。【活動意義】  學習別人的優點,首要的條件就是記住別人的優點。讓別人的長處成為你的學習。【我的小秘笈】
88. 我能為你做些什麼  用具:一顆真誠的心1、 請組員找兩個人,問這兩個人:「我能為你做些什麼?」2、 請被問的人想出自己一件希望別人幫忙的事。問的人要盡全力完成。3、 請被問的人注意,不可以『開玩笑』或『天方夜譚』式的問題,例如:我需要一筆錢。【活動意義】我們其實不常向人主動要求幫忙,如果這件事能變成習慣,必定能讓許多人(包括我們的家人、朋友)得到利益。【我的小秘笈】
89. 穿上新人  用具:一件外套及每人一張A5或A4的紙,一枝筆(彩色筆)1、 請組員用30秒去思考在過去或在未信主前,自己身上的惡(可參考歌羅西書3:8-9中的例子)是什麼?而現在上帝是否改變了過去的惡?或者上帝為你新造了改變(可參考歌羅西書3:10-17中的例子),那是什麼(請寫在紙上)?每人寫好後即可進行活動。2、 每人輪流上台時間一分鐘,第一先訴說過去的惡;第二將紙貼在外套上,說「我現在穿上上帝賜給我的新衣,這是一件XX(溫柔)的新衣。」3、 舉例:【我過去脾氣很不好,也影響我的人際關係,現在我穿上上帝賜給我的新衣,這是一件溫柔的新衣。】【活動意義】   因著主進入你的生命,你的生命是否也因著主而得到改變呢?神是美善的神,因著主耶穌的美善,我們的生命也應是美善的。

90. 你會怎麼做?  用具:鐵絲(花藝用亦可)或黏土1、 發給每一個人一段鐵絲(約30公分)。兩人一組。2、 拿到鐵絲後,折出兩段表達自己心境的形狀,並分享為何會如此:1) 自己一直未能饒恕的心情A. 分享這樣的情緒B. 如何改變現況?2) 自己期待被饒恕的心情A. 分享這樣的情緒B. 如何改變現況?3) 兩人一組彼此祝福。【活動意義】   在內心中的情緒,你是藉由什麼方式來表達呢?是否真的平息了呢?找個人分享吧!然後一起在神的面前求神釋放。【我的小秘笈】
91. 請、對不起、謝謝你  用具:原子筆或鉛筆、一張a5的紙1、 將紙分成三等分,在紙上方標示:『請』、『對不起』、『謝謝你』2、 5分鐘內找所有的人猜拳:輸的人要說:『對不起』;贏的人要說:『謝謝你』;雙方平手要說:『請』;然後再找其他人。3、 最後統計三種的成績。【活動意義】  有否發現三種話語中最多與最少的是什麼呢?最多表示我們最常說出口的,最少的表示我們最難說出口的。生活中習慣是否在遊戲中浮現呢?讓我們學習將這三種語言都成為我們常掛在嘴邊的話。【我的小秘笈】
92. 給你我最寶貝的  用具:原子筆或鉛筆、一張a5的紙1、 將紙折成八等分撕開,在紙上寫下(1)八種在你生命中最重要的人事物,(2)簽名。例如:身體健康 戴智煦2、 5分鐘內找所有的人猜拳:輸的人要說:『對不起』並從贏的人手中抽一張紙卡(不可讓輸的人看到你寫的內容);贏的人要說:『我愛你』;雙方平手要說:『上帝愛你』;然後再找其他人猜拳。3、 最後統計收穫與失去的成績。【活動意義】  分享是快樂的!你認為呢?什麼會讓你想與人分享?神豈不將祂最寶貝的兒子賜給我們嗎?你呢?你與神分享些什麼呢?【我的小秘笈】
93. 放輕鬆 1、 請每個人想一想自己是怎麼笑?笑聲是什麼樣子的?2、 請每個人輪流笑笑看。(對笑的人來說很難笑,但聽的人就不一樣)3、 請大家一起笑,仔細觀察每人的笑容,聽每人的笑聲,有何不一樣?4、 唯一秘訣就是:放輕鬆,想想開心的事。【活動意義】   笑能治百病,更能讓人永保青春,笑是自然的事,從生活點滴中去尋找與創造笑聲,會讓生活變得更豐富。【我的小秘笈】
94. 方與圓 用具:指或報紙(A5大小)1、 二人一組,坐一起或站一起,發給紙一張。2、 二人只能使用一手(右邊的用右手,左邊的用左手)來玩。3、 指令一,請將紙撕成一個圓形4、 兩人是否滿意這個作品5、 指令二,請將圓形撕成一個正方形6、 兩人是否滿意這個作品【活動意義】  無論是圓或方,都需要彼此去建造與付出,才能更圓融【我的小秘笈】
95. 互相推讓 1、 兩人一組面對面站立,手伸直後可碰到對方手肘為主。2、 開始後兩人雙手互貼,然後互推(也可互讓),使對方腳移動就算獲勝。3、 【延伸活動】:可背對背以屁股相碰。
96. 互相推讓(松年版) 用具:紙一張或名片兩張1、 將名片黏成一個倒“V”形狀,或將紙折成倒“V”形狀。2、 將紙放在桌子上,兩人面對面距離60公分以上。紙卡放在兩人中間。3、 由組長來喊口令,兩人同時向紙卡吹氣,看紙卡有記號倒向哪一邊,那一邊的人就輸了。【活動意義】   禮讓是一個美德,但在責任上相互推讓,就變成了推卸責任了。【我的小秘笈】
97. 各有不同 用具:筆、及紙(如附件)1、 每人發紙卡,找五個人(三人比較外在的,二人比較內在的)照指令行動。2、 結束後讓組員發表所發現的不同之處。3、 若不方便填寫的,可改由口頭說明。附件:破冰活動-97.各有不同 用具:筆、紙卡編號 對方姓名 不  同  之  處 備  註1 外在的內在的2 外在的內在的3 外在的內在的4 外在的內在的5 外在的內在的【活動意義】   在生活中你是否能察覺別人的優點呢?別人是否有許多慣有的肢體動作呢?若能細心察覺,會發現其實認識一個人不難,求神賜你智慧吧!
98. 忠貞品格之為自己行為負責 用具:圖卡一張(可製成投影片或大海報)1、 準備圖卡一張(圖卡內容不能讓組員發現哦!否則會前功盡棄的!)2、 將圖卡遮蓋住,僅讓組員可看一點點的圖。3、 到了有分支的地方,請組員作出決定要走哪一條,走錯了的人要為自己的行為負責───表演。【活動意義】   人的生命中常會面臨抉擇的問題,什麼是對與錯?什麼是該不該?什麼是要不要?但若人是用已力來作決定,又常會出現懊悔的事!為何不交給神呢?讓神掌管你的一切。【我的小秘笈】
99. 忠貞品格之說話當真 用具:數字卡(每人一張,以1-10為主)1、 每人發一個數字(可重複),但不要讓別人知道自己的數字。2、 向任何一人說:這一張是“5”(事實上可以不用是)。對方要看對方說的是不是真的,而來回答是或不是。3、 猜錯的人,要將手上的卡片交給對方。沒有卡片者仍可再猜其他人的卡片,但輸了不用給人卡片,猜對了還可得到卡片。4、 得到卡片的人可自由換卡使用(不限定在最初使用的那一張)。5、 備註:由別人的表情、語氣……來判斷所說的話是否真實。【活動意義】  聖經上說:『是就說是,不是就說不是,多說就是出於那惡者。』一句話若是一個人的誠實度與被信任度,人說話豈可兒戲呢?【我的小秘笈】
100. 最佳外野手 用具:報紙二人一張、紙團數個1、 兩人一組,發給報紙一張。2、 將紙團拋向空中,兩個人必須合作將紙團接住。3、 接住後再將紙團從報紙中拋出,由另一組的人來接住。4、 報紙破了或未接住者就出局了。【活動意義】  遊戲有技巧,但要找到才行,一個人找得到也必須與另一人溝涌後才能運怍。  服事找到方法與能力,是否也願意與人分享,讓人同得能力呢?【我的小秘笈】 我們都是一家人-家族表項   目 內   容 家 人 姓 名最愛吃的零食 早上起床時間 最喜歡的水果 最喜愛的顏色 出生的月份 最喜歡的飲料 需要的睡眠時數 腰圍尺寸 最喜歡的料理 有無戴眼鏡 最喜歡穿的鞋類 最喜歡去的餐廳 每週洗頭的次數 最欣賞自己的部份 最喜歡的運動

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